PEREIRA, D. da C.; HAHN, F. A.; BOVO, M. C. A Sala de Aula Invertida como possibilidade no combate à evasão escolar. Multitemas, [S. l.], v. 21, n. 59, p. 51–72, 2020. DOI: 10.20435/multi.v21i59.2550. Disponível em: https://multitemasucdb.emnuvens.com.br/multitemas/article/view/2550. Acesso em: 22 nov. 2024.