Pensar, pensando a vida: a filosofia na escola pública como instrumento de construção da cidadania – uma proposta para a E. E. Demóstenes Martins – bairro Otávio Pécora

Autores

  • Clézio Menezes dos Santos
  • Daniel Soares da Silva
  • Maria Olinda Oshiro
  • Miguel Mariano dos Santos
  • Paulo Cesar Benites
  • Saldanha Alves Braga
  • Marta Regina Brostolin

Palavras-chave:

Filosofia escola pública cidadania

Resumo

Este artigo visa apresentar uma proposta de extensão voltada para a construção da cidadania via reflexão e debate, a partir de temas contemporâneos sob a luz da Filosofia. O trabalho desenvolve-se por meio de encontros denominados de Colóquios Filosóficos, com alunos da 2º etapa de EJA – Educação de Jovens e Adultos, tendo como ministrantes acadêmicos do 5º semestre do Curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco.

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Publicado

2016-03-22

Como Citar

dos Santos, C. M., da Silva, D. S., Oshiro, M. O., dos Santos, M. M., Benites, P. C., Braga, S. A., & Brostolin, M. R. (2016). Pensar, pensando a vida: a filosofia na escola pública como instrumento de construção da cidadania – uma proposta para a E. E. Demóstenes Martins – bairro Otávio Pécora. Multitemas, 33. Recuperado de https://multitemasucdb.emnuvens.com.br/multitemas/article/view/702

Edição

Multitemas n. 33, ago. 2006

Seção

Artigos

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