Pensar, pensando a vida: a filosofia na escola pública como instrumento de construção da cidadania – uma proposta para a E. E. Demóstenes Martins – bairro Otávio Pécora

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Publicado: mar. 22, 2016
Palavras-chave:
Filosofia escola pública cidadania

Conteúdo do artigo principal

Clézio Menezes dos Santos
Daniel Soares da Silva
Maria Olinda Oshiro
Miguel Mariano dos Santos
Paulo Cesar Benites
Saldanha Alves Braga
Marta Regina Brostolin

Resumo

Este artigo visa apresentar uma proposta de extensão voltada para a construção da cidadania via reflexão e debate, a partir de temas contemporâneos sob a luz da Filosofia. O trabalho desenvolve-se por meio de encontros denominados de Colóquios Filosóficos, com alunos da 2º etapa de EJA – Educação de Jovens e Adultos, tendo como ministrantes acadêmicos do 5º semestre do Curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco.

Detalhes do artigo

Como Citar
dos Santos, C. M., da Silva, D. S., Oshiro, M. O., dos Santos, M. M., Benites, P. C., Braga, S. A., & Brostolin, M. R. (2016). Pensar, pensando a vida: a filosofia na escola pública como instrumento de construção da cidadania – uma proposta para a E. E. Demóstenes Martins – bairro Otávio Pécora. Multitemas, 33. Recuperado de https://multitemasucdb.emnuvens.com.br/multitemas/article/view/702
Edição
Multitemas n. 33, ago. 2006
Seção
Artigos

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