Tecnologías asistenciales utilizadas en la educación sanitaria sobre el ictus
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Palabras clave

educación en salud
tecnologías educativas
prevención de enfermedades cardiovasculares

Cómo citar

Santana, A. F. de, Leite, I. R., Nascimento, O. S. ., & Assis, E. V. de. (2026). Tecnologías asistenciales utilizadas en la educación sanitaria sobre el ictus. Multitemas, 30(77). https://doi.org/10.20435/multi.vol30iss77.4976

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las Tecnologías Cuidativo-Educativas (TCE) desempeñan un papel esencial en la educación en salud, especialmente en la prevención y el manejo del Accidente Cerebrovascular (ACV), considerando factores como hipertensión, diabetes y tabaquismo. Esta revisión integrativa, basada en la estrategia PICO, analizó estudios publicados entre 2014 y 2023, resultando en 10 artículos seleccionados de un total de 751 identificados en la Biblioteca Virtual en Salud. Las TCE encontradas incluyen cursos en línea, videos, juegos educativos, aplicaciones móviles, cartillas, charlas, álbumes seriados y cómics. Estas herramientas se centraron en la creación, validación y aplicación de metodologías educativas para diversos públicos, como cuidadores, familiares, personas mayores, niños, docentes y pacientes con comorbilidades. Se concluye que las TCE promueven la comprensión, el empoderamiento y un mejor manejo del ACV, contribuyendo a la calidad de vida de los involucrados y reforzando su importancia en la salud pública.

https://doi.org/10.20435/multi.vol30iss77.4976
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Citas

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